快易网球QQ群聊天记录6-28
党党 22:04:46:大家好,有个问题请大家指导,用快易和简易教学,利用八步或是十步学生球感培养出来之后应该怎样进行呢?像咱们传统的练习挥拍,打多球吗?一共十节课的话
赵南南 22:05:46:郑重承诺:一小时学会网球,能对打。学员学满所有课时后,保证能用网球动作的对打!! 注:一对一教学100元/小时
赵南南 22:06:10:这是我对学员的承诺
党党 22:07:18:入门的第一二节课我知道怎样安排,但是后边的课程呢?
赵南南 22:07:30:其实能对打半个小时都够了,我试验过的
赵南南 22:08:07:你老师是怎么教的啊? 你谈下
李德添(广东) 22:08:53:保证能用网球动作的对打-------是含糊的概念,少说为妙
赵南南 22:09:25:那怎么说
党党 22:09:42:我们当初学的时候是先练习球感,之后学习原地挥拍,分别做分解动作和完整动作,之后打原地球,近距离抛球,隔网喂球
查理(成都) 22:09:43:李老师,我看了你的沙滩网球不错
党党 22:09:59:多球练习结合对拉
赵南南 22:11:11:李老师 你对党党老师教法的评价呢?
李德添(广东) 22:11:43:陈老师,沙滩网球是值得推广的项目,吴昊有眼光
赵南南 22:12:11:我还要搞草地网球呢
赵南南 22:12:38:学校的操场到处都是草
赵南南 22:12:54:弄张网就可以了
查理(成都) 22:13:34:不错的想法
李军辉(长沙) 22:13:40:是的,可是学校草地不平了
赵南南 22:14:02:随便什么场地 弄张网就行了
李德添(广东) 22:14:07:党党还没有理解快易网球的真正理念,算是改良派吧,不是简易派
赵南南 22:14:14:关键是规则
赵南南 22:14:43:沙滩网球 球又不需要落地
赵南南 22:15:08:颠过去就可以了
查理(成都) 22:15:19:对,沙滩网球那就只能是截击比赛罗
党党 22:15:27:现在我加大了球感练习的比重,用了八步和十步,更新了教学观念,但还是不明白之后应该怎样教学才能更有效,假如说也向传统教学那样进行挥拍、多球练习,那它和传统教学有什么本质的区别呢?
赵南南 22:15:37:沙滩网球 球落地还能弹起来?
党党 22:16:10:我指的是方法手段问题,理念上我非常认可简易
赵南南 22:16:32:搞的平地 如水泥地 网球还能弹起来
赵南南 22:16:58:这样的场地最多 最容易推广
李军辉(长沙) 22:17:08:是的
李德添(广东) 22:17:11:那怎么说------应该是保证能熟练流畅地在底线正反手对抽
赵南南 22:18:08:沙滩网球 场地少呀 推广难多了
赵南南 22:19:06:能熟练流畅地在底线正反手对抽 ------并不能说明动作优美
李德添(广东) 22:19:47:我指的是方法手段问题,理念上我非常认可简易------认可是一回事,理解又是另一回事,我知道你没有理解,以后再和你详谈
党党 22:21:07:李老师你先在指点一下或许我马上就能进一步理解
赵南南 22:21:24:我指的是要有文丽原老师录像中的示范动作能熟练流畅地在底线正反手对抽
李德添(广东) 22:21:37:能熟练流畅地在底线正反手对抽 ,并不能说明动作优美------请说明动作优美的定义
李德添(广东) 22:23:01:费特勒的动作好像跟文教练的不一样
赵南南 22:23:05:职业运动员中我还是觉得大部分的女运动员的动作优美
赵南南 22:23:40:比较正统的技术动作
李德添(广东) 22:24:55:是费特勒类型的还是纳特尔类型的?
赵南南 22:26:50:里面这么多网球工作者,出来谈谈下呀
董行 22:27:04:谈什么
李德添(广东) 22:27:12:沙滩网球 球落地还能弹起来?-------沙网是用网球拍和网球打羽毛球
查理(成都) 22:28:31:我正构思推广网球城的事,希望沙滩网球可作为推广
赵南南 22:28:38:谈怎么样的是网球动作?
董行 22:30:49:打得到球的就是
赵南南 22:31:02:谈谈你们老师教的网球动作,怎么样的动作优美或具有美感?
赵南南 22:31:52:打得到球的动作就是优美的??
李德添(广东) 22:31:55:网球动作只有合理不合理,没有规范不规范,这点我和汪俊惊人地一致
董行 22:31:59:我们老师教的都不美 我自己的最美
赵南南 22:32:15:那还需要你们这些人教?
董行 22:33:03:需要呀 我们的任务就是告诉他们 适合自己的最美
赵南南 22:34:09:这样的话不具体
董行 22:34:53:朦胧美吗 所以不用具体
赵南南 22:35:10:你教学生如 正手动作 你是怎么示范的?
党党 22:35:25:我觉得每个人的身体特点不同,动作则会不一样,不能给网球动作下一个完整的定义,只要符合运动生物力学规律,登转力度顺序合理,随挥自然就会优美
党党 22:35:46:当然把球打好是必需的
董行 22:36:01:就用我自己的打法示范 学生都说 教练动作真帅 哈哈
赵南南 22:36:21:如正手打得到球的就是正手示范动作?
董行 22:36:44:这是最起码的呀
董行 22:37:02:初学者就是要先打到球
赵南南 22:37:24:你答非所问了
董行 22:37:39:是吗 ,那你问具体点
董行 22:38:22:你的问题也挺朦胧美的
董行 22:38:31:你的动作一定很帅
赵南南 22:38:49:学生都说 教练动作真帅,怎么样的动作帅?这就涉及到什么样的动作优美的问题了
董行 22:39:43:因为我打到球了 还在界内 对初学者来说 就很美
李德添(广东) 22:41:36:以正手击球为例,不用示范,只提要求,而且是一步一步提,目标是:在身体右前方击球,有抛物线,落点可控,步法合理,步幅大,重心低,会用腰腿动作。能达到这些要求的动作不论是什么类型的,都会很优美
赵南南 22:42:37:如果你用正手打球 如把球颠过去了 球打在界内,能说你的动作是网球正手动作示范?
赵南南 22:42:56:能说你的示范动作是网球正手动作?
董行 22:43:43:那你到底是说什么是网球动作 还是什么是优美动作
赵南南 22:44:09:网球技术动作与 如乒乓球 羽毛球的动作有区别?
李德添(广东) 22:45:15:如果你用正手打球 如把球颠过去了 球打在界内,能说你的示范动作是网球正手动作?-------在初学者的前10分钟,这是非常标准的动作
董行 22:46:07:有呀 我刚写了个帖子 网球变尿泥 就在群里 乒羽动作打网球可以呀 要是还能打到世界第一 那就会写到教科书里了
赵南南 22:46:23:我是说学员最终要学的动作 或教练示范的动作
赵南南 22:47:04:那什么是标准的动作?? 李老师
董行 22:48:06:学员要学的不是你所谓的最终的动作 是打网球
赵南南 22:48:25:哈哈 非常搞笑
赵南南 22:49:13:学员最终要学是你示范的动作 打网球
李德添(广东) 22:49:22:我没有标准动作的概念,只有合理动作的概念,我的学生动作都不相同,但是都很有美感,旁观者喝彩,学员自己也能感受到
李德添(广东) 22:50:36:学员最终要学是你示范的动作 打网球------简易教法没有这样的说法
董行 22:50:40:只要能打网球 什么动作都是网球动作
董行 22:52:28:还是说, 哪怕你用篮球动作去打 只要能是世界第一 就会写进教科书 就是好的网球动作 就会有越来越多的人模仿 人一多就会成为公认的网球动作 其实网球发展了这么久 所谓的网球动作不都是这样形成的嘛
赵南南 22:52:47:我只能说目前流行的教学片中的动作是比较规范的动作 ,规范的动作的技术动作是怎么样的?
李德添(广东) 22:53:36:只要能打网球 什么动作都是网球动作------非常对,推,挡,抽,拉,削等都是常用的网球动作,谁能说某一种才是标准
赵南南 22:54:09:规范的动作有它的合理性 大家公认的
赵南南 22:55:03:那 你们说网球技术动作和 乒乓球 羽毛球的技术动作是一样的?
董行 22:56:02:所以呀 合理性是怎么检验的 竞技体育的就是用成绩来说话的 拿成绩的就是标准动作 就像黑猫白猫 抓到老鼠的就是标准猫
赵南南 22:56:18:忽悠 忽悠 又见忽悠
李德添(广东) 22:56:22:规范的动作有它的合理性 大家公认的------这是落后的观念,应该说,合理的动作就是规范的
赵南南 22:56:50:不跟你玩文字游戏
董行 22:56:53:没说一样的, 还是像我帖子里说的, 一样的话, 中国就厉害了
李德添(广东) 22:58:37:那 你们说网球技术动作和 乒乓球 羽毛球的技术动作是一样的?------这和我们的观点没有关联
赵南南 22:58:37:那学员自己玩就可以了,不需要花那么钱给你们这些人
董行 23:00:46:你错了 还是说有许多人根本打不到球(也许你遇到的都是有天分的) 我们都想办法让她打得到呀 至于拿名次 不是我的事 我本事不够 没想过 所以我挣的钱就少 苦恼呀
李德添(广东) 23:00:47:那学员自己玩就可以了 不需要花那么钱给你们这些人-----如果学的是传统教法,还不如自己玩,象胡力涛说的把教练简易了
查理(成都) 23:01:13:所谓合理性就是:所击的这个球,要符合击此个球的击球原理,同时又要符合该运动员自身所特有的个体属性,原理与属性是两个不可分整体。失去原理就会失分等;缺属性就会受伤
董行 23:01:32:看来我的去好好学学优美的标准动作
赵南南 23:08:19:线装四库全输,http://blog.tennis.com.cn/user1/lililili/,坦率说,那动作是有问题,击球点靠后,手腕没打开。但瑕不掩瑜,因为~~~~还是让博主和褚松说把
赵南南 23:09:26:优美的动作 没有标准
赵南南 23:11:05:只有有问题与没问题之分?
李德添(广东) 23:15:11:视频的退休女工的动作是不优美,因为她没有很多时间练球,所以有些缺点未能改,但是并不影响她打比赛享受网球,因为网球,她的身体健康有了明显进步,而且她现在的动作比视频有很大改变
赵南南 23:18:32:李老师 我只是举个例子,请不要介意。总结下:那看来 网球动作是有优美与不优美之分了 也有了正统与不正统之分 还有合理与不合理之分,但网球动作没标准之分
赵南南 23:19:28:总结下:那看来 网球动作是有优美与不优美之分了 也有了正统与不正统之分 还有合理与不合理之分和有问题与没问题之分。。。但网球动作没标准之分
李德添(广东) 23:21:54:正统与不正统之分,但网球动作没标准之分------是一回事, 还有合理与不合理之分和有问题与没问题之分-------也是同一回事
赵南南 23:27:35:我今天看了个彭帅的比赛录像 球太快了 她不得已 用了个不完整的反手动作把球打过去了 解说员评论说 她这个动作虽然不正统 但有效 她把球击过去了
李德添(广东) 23:28:39:传统教法最大的问题是教初学者死练标准动作,使初学者以为只有这个动作才可以打球,而现实中,适合使用这个动作的比例不到一半,所以传统法学员打球怪怪的,有时动作优美,有时打不中球,有时惨不忍睹
赵南南 23:29:39:都说了 网球动作没有标准与不标准之分了
李德添(广东) 23:30:10:所以说传统法是反科学的
赵南南 23:30:21:只有和合理与不合理 或规范与不规范之分
李德添(广东) 23:32:19:离开一下,看凤凰台的世纪大讲堂
赵南南 23:32:22:我的概念中 没有传统法与简易法之分 如果有前面加上一个所谓
赵南南 23:32:28:恩,那个节目不错
赵南南 23:35:30:李德添(广东)(891305027) 23:28:39:传统教法最大的问题是教初学者死练标准动作,使初学者以为只有这个动作才可以打球,而现实中,适合使用这个动作的比例不到一半,所以传统法学员打球怪怪的,有时动作优美,有时打不中球,有时惨不忍睹 。-------但用这个动作打球的占绝大多数,绝大多数老师这样教,学生这样学
赵南南 23:40:33:我国打乒乓球这么好,羽毛球也不错,可为什么网球成绩并不理想,这说明乒乓球、羽毛球动作不能拿大满贯,想赢得真正的网球大赛,还得用正规的网球动作。所以当一个人到一定的阶段后,要想再提高,就必须寻求正确的网球动作。----摘自董行的博文
董行 23:41:46:咦 说到我了 我正在看一个很标准的节目---康熙来了 所以就不怎么发言了啊
赵南南 23:43:05:从董行的博文看 这说明董行承认有网球动作这个词语
董行 23:47:52:那天喝多了 所以写得都是实话 但说的如果有和今天冲突的 以今天为准 记住有个伟人说过 男人是善变的
赵南南 23:49:08:那你的给学生示范的网球动作也是善变的?
赵南南 23:50:15:说的是实话就可以了 俗话说酒后吐真言
董行 23:51:29:是呀 每次都不同 有时快有时慢 有时是穿短裤示范的 有时是穿长裤示范的 除了没有只穿毛裤示范的
赵南南 23:56:32:我是一个业余教练,我是在用网球这一技之长挣钱,从而养家糊口(就先不说为网球事业努力贡献之类的话了,不过只要是不违法,自己挣得钱越多,说明教的人越多,也是为网球事业增砖添瓦了),我从不会去想自己能培养出大牌网球运动员,也从不奢望自己能发现好的苗子,当个伯乐。自己能力有限,只能教初学者(不管是成人还是儿童),或是有了一定基础还想提高的学员(当然,只是提高到能和业余球友一起切磋从而达到社交目的的水平),说是教,但我觉得自己更应该说是把人们引导进入网球场的示范者。所以我一直以来都坚持说我们是第三产业,卖的就是服务,顾客要什么,我们就给什么。如果顾客要图个乐----------------摘自董行的博文
赵南南 23:59:08:顾客要什么,我们就给什么。我教网球 的 顾客只要玩得乐 管什么网球动作是把?
赵南南 00:01:59:我认为简易教学法的出现是个好事,起码用了这个方法之后,在一定时期内,我不用为学员多场地少而苦恼了,也不会为某些死活达不到正确动作标准的学员苦恼了。多了一个“快易网球教练员证”的官方证明,扛着ITF和CTA最新教学方法的大旗,满足了消费者趋权威性的心理的同时,自己的技能也更大程度的转化为财富,何乐而不为呢。
其实新旧势力都没有说对方完全没有可取之处,只是在教学方法转换的时间点和在整个教学过程中所占的比重以及使用的先后顺序上存在分歧。但这些都是细节问题,需要每一个教练在实际操作中因人而异、对症下药。任何事物都处在一个动态的平衡之中,不可能有一个准确的量化标准,所以这些需要教练员自己掌握,自己琢磨,从而制定出具有独自风格的、科学有效的教学方法,这样才是百家争鸣吗,干吗非得弄得跟幼稚的孩子似的,就要弄出个子丑寅卯来,这样下去就走到极端了,钻了死胡同了,最后的结果就是——本应是风度儒雅、胸怀宽广、极具个人魅力的成年人变成了一群穿着开裆裤的小屁孩,分成了两拨,用掺和着自己尿的泥巴打来打去,每拨人都神情激昂,一战到死。--------摘自董行的博文
李德添(广东) 00:25:02:我的概念中 没有传统法与简易法之分 ,如果有前面加上一个所谓------那么怎样区分这两种完全相反的入门教学法
李德添(广东) 00:29:03:但用这个动作打球的占绝大多数,绝大多数老师这样教,学生这样学------所以我认为反科学的传统法流传极广
赵南南 00:31:28:怎样区分这两种完全相反的入门教学法 ??这个你说过 先练球感还是先练动作是两者的区分标准
赵南南 00:34:52:反科学的传统法流传极广 ----------说明:具有合理性才能存在,如果简易法也合理 那就取长补短把
李德添(广东) 00:39:21:反科学的传统法流传极广 ----------说明:具有合理性才能存在------这是在泥地木拍慢球年代留下的习惯,近20年这些变化很大,传统法没有与时俱进,所以不合理
李德添(广东) 00:40:57:先练球感还是先练动作是两者的区分标准------我的概念中 没有传统法与简易法之分 ,如果有前面加上一个所谓------怎么解释?
赵南南 00:52:29:不管网球传统法还是简易法的教学手段都是网球训练体系的一部分,网球 训练是一个身与心结合的复杂过程.根据网球的教学的对象,性别,年龄,个体差异等因素,应采取不同的训练方法与手段,没有固定的程序,同时网球教练员应根据教学对象的各种不同情况,掌握好火候,采用不同的训练方法与手段的组合.
李德添(广东) 00:54:17:这段话是空话,没有实质内容
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