2009-11-30 13:06Zoom全屏校园网球文化课进二仙桥小学

   校园网球文化体育课进二仙桥小学试点,选择这所城乡结合部的小学,有其代表性,学生除了当地居民孩子外,还包括到城市务工农民的孩子,人员结构复杂,来自全国各地农民工,其生活习惯、观念和教育的不同,给这所学校带来挑战。也是考验我们校园网球文化课进这样的学校,应如何开展的一次检验。全校有200名学生,第一期参加校园网球文化体育课普及培训的学生有1800人。老师和校领导特别喜欢校园网球运动。

    成都市二仙桥学校于2005年9月,在城乡教育均衡化、一体化背景下挂牌成立。这所标准化配置的九年一贯制学校,其前身为创建于1954年的成都机车厂子弟校。2003年从企业剥离,移交成华区政府,2004年与圣灯乡人民塘村小学合并。
  学校秉承企业质量意识,倡导“追求有质量的生命,为有品位的生活奠基”理念。赵幼兵老师,用20年的抗癌路,为学校发展理念提供了鲜活的实例,亮相“非遗节”、受邀赴日本,她用艺术践行着“延伸生命长度,拓展生命厚度”的诺言。
  作为全国首批生命教育实验学校,该校扎实推进生命教育研究与实践,正以两个国家级课题引领学校全面工作。日前已被成都市《区域性推进中小学生命教育的实践研究》课题组批准为生命教育试点学校。
  目前,学校有教学班41个,学生2000余人。其中:小学本部24个教学班,北校区3个教学班;中学14个教学班。在办学过程中,学校始终坚持严格规范的教育教学管理,不懈追求教育教学的高质量,近几年来,在各级各类比赛中,我校学生参赛成绩名列成华区小学前列。

办学思想:

让学生成才,让教师成功, 让学校成名。

办学特色:

以和为贵,以真为美, 以精为荣。

发展目标:
一特:学校教育以礼仪教育为特色,培养学生良好的文明习惯,首先教会学生怎样做人。
二性:文化性、和谐性。培养学生扎实的文化知识,促进学生全面和谐发展。
三全:在教育教学中全面贯彻教育方针,面向全体学生,努力促进学生全面发展。
四优:管理优化、环境优美、教风学风优良、教学优化。
五高:教师思想境界高、业务水平高 、学校管理效率高 、教学质量高、社会声誉高。
德育工作
   孩子的心灵是一片已经萌芽的沃土,需要我们付出爱心浇灌,走进童心的天地,尊重孩子的个性,让童心在春风里飞扬,在秋声中回荡。学校丰富多彩的特色活动为孩子提供了展示自我,锻炼能力、展翅飞翔的舞台。

教学工作
    学校全面实施素质教育,科研兴教,以提高教学质量为中心,切实抓好课堂教学质量,把课堂改革和教学常规管理紧密结合起来,努力提高课堂四十分钟效益,让课堂教学焕发出生命活力,教学质量逐年提高。

 


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